Reprise du message précédent :

 
Le Professeur Singe fait toujours la confusion  et/ê  (ou: ë/ê).  
 
Ses amis de Wikipédia ne le suivent pas sur ce point.  
 
Après avoir censuré un article présentant ce qui s'appelle maintenant "l'alphabet phonétique français AFF", Ils se sont bricolé vite fait un "alphabet phonétique français-Wipédia" pour prendre en compte cette différence, alors qu'elle ne l'est pas dans la "phonétique"
 
http://www.alfograf.net/ortograf/i [...] -tract.pdf
 
                   
 
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Le Professeur Singe ne confond pas "et/ê  (ou: ë/ê)". C'est Don Quichorto2010 qui confond transcription de la phonétique du français et orthographe.      
 
Le Professeur Singe ne se sert pas d'une transcription "rigoureusement phonétique", mais d'une orthographe réformée en profondeur. Celle-ci n'a nullement besoin d'être alambiquée.
Il y a des Francophones qui prononcent "bétiz" et d'autres qui disent "bètiz". Il y en a qui prononcent "è" pour "est" et d'autres qui disent "é".  
Face à ce flottement de la prononciation du "é/è, l'**OrAl** donne la liberté aux scripteurs d'écrire cette voyelle comme ils la prononcent parce qu'à loral les deux ne posent pas de problème de compréhension. C'est pareil à l'écrit avec l'**OrAl** qui tout en étant une norme, ne manque pas de flexibilité quand la langue le demande.    

 
Professeur Singe, je me dois de te dire combien tu as monté dans mon estime à partir du moment où  notre mouvement Ortograf-FR a  brisé l'alliance et attaqué ton mouvement Ortograf.NET.
 
Ceci, en raison de la logique simple et maintes fois rappelée: un adversaire bidon ou non crédible est la meilleure des choses.
 
Tant que tu étais notre allié, tu étais l'adversaire bidon de la forteresse Orthographe, donc son défenseur, donc en fait notre allié bidon et notre adversaire réel.  
 
Je ne sais pas si tu feras semblant de ne pas comprendre, mais ton militantisme intempestif et mal ciblé servait à discréditer l'idée de réforme.
 
Au contraire, une fois engagée la bataille des orthographes alternatives, tu as eu, grâce à Ortograf-FR, une formidable promotion.  
 
Par rapport à Ortograf-FR, tu as abandonné le statut de faux allié pour prendre à la place celui d'adversaire non crédible. Tu étais devenu le contre-exemple utilisable par Ortograf-FR pour faire aboutir la réforme que tu réclamais apparemment, alors qu'en réalité tu faisais tout pour qu'elle n'aboutisse pas.
 
Ton militantisme était toujours contre-productif, mais, comme il s'attaquait désormais au mouvement Ortograf-FR, il le faisait progresser.
 
En fin de compte, quand le basculement inévitable aura été fait, on pourra dire que c'est à la fois malgré toi et grâce à toi!  LA GLOIRE!
 
                     
 
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Le Professeur Singe te remercie du fond de son coeur !    

Le profèseur Sinj te remèrsi du fon de son keur.    

 
Cela est vrai aussi des Espagnols, des Italiens, des Serbes, des Turcs etc.
 
Réformer l'orthographe française devient de plus en plus urgent, tellement le fossé s'est creusé entre la langue d'aujourd'hui et la façon poussièreuse et alambiquée, avec des règles d'un ridicule incroyable, de l'écrire.

ce jour gréve car les profs ne veulent pas étre evalués par leur principal ou proviseur  !!! ; sachant que l 'inspecteur passe tous les 3  ans , il vaut mieux l'  avis du chef qui voit tous les jours  le moral du prof ,  les  qualités ,  sa progression  , et les plaintes des éleves au cas où !!!

Cela est vrai aussi des Espagnols, des Italiens, des Serbes, des Turcs etc.
 
Réformer l'orthographe française devient de plus en plus urgent, tellement le fossé s'est creusé entre la langue d'aujourd'hui et la façon poussièreuse et alambiquée, avec des règles d'un ridicule incroyable, de l'écrire.
 
L'**OrAl** (code réformé en profondeur) on écrit ce message de PRUNE300 comme ceci:
Se jour, grèv, kar lé prof ne veul pa ètr évalué par leur prinsipal ou provizeur ! Sachan ke l'inspèkteur pas tou lé 3 an,
il vo myeu l'avi du chèf ki voua tou lé jour le moral du prof, lé kalité, sa progrèsyon, é lé plint dé-z élèv o ka ou !
 
Il s'agit juste d'une transcription. PRUNE300 est la seule responsable du contenu de son message.

"Vent teilleres"
Trouvé dans les petites annonces sur internet.  
 
A quand la vraie réforme urgente, et en profondeur, de l'orthographe?
 
L'**OrAl** écrit: "Van téyèr".

 
Au début du XXe siècle déjà, Ferdinand Brunot décrivait le danger que représente l'apprentissage du code saugrenu de l'orthographe traditionnelle pour une éduction républicaine et prônait une réforme sur la base "un son - un signe":

 
 
Cent ans plus tard, plusieurs projets ont été développés sur cette base, "un son - "un signe". Entre autres l'**OrAl**.

 
FAUX! le code bébête des amis du Professeur Singe est fondé sur la règle: "plusieurs sons pour un seul signe".
 
Le prétexte avancé pour cet appauvrissement de l'écriture se voudrait humaniste: il s'agit de donner à ceux qui n'écrivent jamais la certitude qu'ils ne feront jamais de faute d'orthographe.
 
Dans le cas d'un très  hypothétique succès dont les amis du Professeur Singe savent très bien qu'il n'est pas pour demain, le code bébête serait réservé aux enfants normalement doués des milieux défavorisés, tandis que l'avantage d'une bonne maitrise de l'orthographe serait réservé aux ânes savants des milieux décadents.
 
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Suivant la proposition de Ferdinand Brunot du début du XXe siècle, plusieurs projets ont été développés sur la base, "un son - "un signe". Entre autres l'**OrAl**.
 
Il y a quelqu'un sur ce forum qui ne veut/peut pas comprendre que le mot "son" peut comprendre la notion de "plage de son", c'est-à-dire les variantes d'une même voyelle ou consonne: comme p.e. les variantes du "o" ou du "r", pour lesquelles on se sert d'un seul signe: de la lettre 'o' et dans l'autre cas, de la lettre 'r'.
En **OrAl **, on écrit "la post" (poste) et "goch" (gauche) ainsi que "retour". Il s'agit là de deux variantes du son "o" et du son "r", c'est-à-dire des plages de son "o" et "r".
"A son retour, il pran a goch pour alé a la post".

Information pour tous ceux qui croient que l'orthographe ne devrait pas être changée parce qu'elle est soi-disant sacro-sainte:

Création de l'**OrAl** en 2007.

 
Sur la réforme ratée de 1990, voir le tract intitulé:
 
"Orthographe: la vieille voiture et les charlatans"
 
http://www.categorynet.com/boards/ [...] hp?t=15601
 
 
 
Par ailleurs, sur l'histoire de notre écriture, que curieusement vous prenez soin de ne pas aborder, voir l'article tout récent  intitulé:
 
"Histoire interdite de l'alphabet français"
 
http://ortograf.blogs.nouvelobs.co [...] index.html
 
                 
 
   
 
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Ortobélix 2010, décrivant son propre projet, qui ne sera jamais accepté:

 
L'immense platitude de l'éternel "Pis toi"
 
               
 
 
   
 
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Suivant la proposition de Ferdinand Brunot du début du XXe siècle, plusieurs projets ont été développés sur la base, "un son - "un signe". Entre autres l'**OrAl**.
 
Il y a quelqu'un sur ce forum qui ne veut/peut pas comprendre que le mot "son" peut comprendre la notion de "plage de son", c'est-à-dire les variantes d'une même voyelle ou consonne: comme p.e. les variantes du "o" ou du "r", pour lesquelles on se sert d'un seul signe: de la lettre 'o' et dans l'autre cas, de la lettre 'r'.
En **OrAl **, on écrit "la post" (poste) et "goch" (gauche) ainsi que "retour". Il s'agit là de deux variantes du son "o" et du son "r", c'est-à-dire des plages de son "o" et "r".
"A son retour, il pran a goch pour alé a la post".
 
Même Orto-le-Parano2010 l'a peut-être compris. Mais il ne l'avouera jamais.      

 
Je n'ai pas la prétention de tout comprendre.  
 
Mais j'ai compris que tu n'as pas compris que le public comprend plus de choses que ce que tu voudrais qu'il soit capable de comprendre.
 
                         
 
                       
 
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En clêr, tu te tronpe en prenan lé jan pour dé 'on
 
                 
 
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Rira bien qui rira le dernier.              


Le point de départ primordial pour une nouvelle orthographe, réformée de fond en comble, est "le 
point 
de 
vue
 de
 l’utilisateur 
et 
de 
l’apprenant".


 
 
Ceci est le cas de l'espagnol, de l'italien, du finlandais, du serbo-croate et c'était le cas du latin ainsi que de
l'ancien grec.
Il est évident qu'une grande stabilité entre un signe et le son qu'il transcrit diminue les manifestations de la dyslexie:

 
Autrement dit, plus la relation entre un son et son signe est stable, en raison d'absence d'ambigüités, plus
l'apprentissage de la lecture et de l'écriture est facile.

 
Rien à contredire, les contes, llioill, etc. ?

 
 
Pour préparer une réforme de l'orthographe il faut d'abord des mesures pour combattre l'ignorance générale en linguistique.
 
 
 
La langue n'est pas l'orthographe, l'orthographe n'est pas la langue.
 
Il y a même des professeurs des écoles, de collèges, de lycées ou d'universités qui ne savent pas que l'orthographe et la langue ne sont pas la même chose. Pourtant, il s'agit bien de deux systèmes différents et presque indépendants.
 
 Par exemple, quand un mot comme "défendeur" devient au cours de l'histoire de la langue "défenseur", il y a un changement au niveau de la langue. Le système de l'orthographe reste inchangé. En revanche, quand au cours de l'histoire de l'orthographe un mot comme "défense" connait des écritures "defanse", "defence" ou "deffence", ses modifications orthographique n'ont aucune conséquence au niveau de la langue puisque le sens du mot ne change pas.
 
Si un code orthographique réformé profondément comme l'OrAl (Ortograf Altèrnativ) écrit "défans" on ne peut donc pas lui reprocher de faire atteinte à la langue française. Celle-ci n'est absolument pas affectée par une modification de l'orthographe.
 
 La vraie langue, c'est celle que nous pensons, prononçons, parlons.
 
L'orthographe n'est que le système de sa transcription à l'aide de signes visuels. La langue écrite est toujours la vraie langue, car elle a été pensée avant d'avoir été écrite. Son sens ne change pas par le fait de la conserver par des signes visuels comme l'orthographe orthodoxe, ou le Braille, ou la sténo, ou un code réformé comme l'OrAl (Ortograf Altèrnativ).
 
 Comprendre cette différence entre "la langue" et "l'orthographe" est donc extrêmement important pour surmonter certaines réticences par rapport à une réforme en profondeur de l'orthographe.
 
La "belle langue française" n'est pas mise en danger par une modification de la manière de la conserver par écrit.

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Professeur Singe, tu es le plus fort.
 
Les Vaillants Défenseurs de l'Orthographe ne font jamais qu'imposer un apprentissage anticulturel à des écoliers sans défense.
 
Ton amie Valérie Pécresse a mis triomphalement en place, fin 2010, un apprentissage de l'orthographe servant de diversion pour les étudiants en fac.
 
Avec sa pratique d'une activité notoirement contre-productive, le Professeur Singe nous fait une démonstration magistrale de l'existence possible d'un travail éternel.
 
                 
 
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Après FAUXNEME, notre champion en matière de mensonges, c'est maintenant ParanOrto2010 qui s'y met et veut, de toute évidence, rivaliser avec lui.
Parce qu'on ne développe pas la même hargne contre-productive contre la "la croisade" de Valérie Pécresse que lui,
ParanOrto2010 nous attribue de manière tout à fait mensongère un "grand amour" pour l'action désespérée de la ministre.
 
Voici ce que j'ai encore dit sur ce forum, l'année dernière, à ce sujet ("Grammaire et orthographe", p. 1), et ce n'était pas le première fois:
 

 
Dans la selva il y a ce dicton: les mensonges ont les pattes courtes.      

 
L'astuce d'un Professeur Singe consiste à avoir les pattes assez courtes pour trainer les pieds en arrivant à faire croire qu'il avance.
 
Tu aurais dû écrire à la ministre au moment de sa croisade triomphale:
 
"moa, madam pécrès, je croa a la vèrtu dé pè séparé"
 
On sait jamais, des fois que ça marche!
 
                   
 
   
 
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